EL PROFESORADO

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MANIFIESTO DEL COMPROMISO COMUN DEL PROFESORADO CON EL IDEARIO DE LA UNGE, CON OCASIÓN DE LA APERTURA OFICIAL DEL CURSO ESCOLAR 2017/2018.   

La Universidad es una Institución de formación de los sujetos sociales comprometidos en términos científicos y del conocimiento para desempeñarse de manera solvente en el ámbito laboral, es decir, proveedora de trabajadores altamente capacitados “Capital Humano” o “Recursos Humanos”. La Universidad enseña a ser médico, abogado, juez, notario, economista, profesor, ingeniero, etc.; además, en la Universidad se cultiva la ciencia misma, se investiga y se enseña a ello; esto es, función creadora de ciencia y promotora de ciencias. Pues, el sentido de la formación que aquí se refiere, se define, en muchos casos, por lo que ofrece o por el tipo de producto externo que se pretende obtener más que por el efecto real que va a ejercer sobre las personas que se benefician de ella. Esta misión de la Universidad exige de manera general, a todos y cada uno de los miembros de la Comunidad Universitaria y de manera especial al profesorado de la misma, un compromiso en constante renovación, puesto que los profesores constituyen la piedra angular para el buen funcionamiento de orden académico de la UNGE.

Comunidad universitaria

Comunidad universitaria

Por otra parte, en la coyuntura actual se resalta la importancia de adquirir una formación polivalente, rica en competencias genéricas que permita a las personas moverse y adaptarse a los cambios que se suceden tanto al  nuevo sistema de Enseñanza adoptado Licenciado, Master y Doctorado (LMD), como en el conjunto de la sociedad.

La tutoría en la coyuntura actual, y en el marco del sistema LMD, también se ha convertido en una importante estrategia, que enriquece y complementa la actividad formativa, al introducirse nuevas formas de trabajo basadas en la aplicación de metodologías para dinamizar el trabajo que realiza el alumnado y contribuir así al desarrollo de las competencias que debe adquirir para incorporarse al mundo del trabajo después de la graduación. En este contexto, la tutoría se entiende como una tarea contemplada en la responsabilidad de los docentes, que implica una interacción más personalizada del profesor tutor con el estudiantado, guiando su proceso de aprendizaje e investigación y realizando un seguimiento de la adquisición de competencias a lo largo de la titulación o al término de los estudios de la misma. Los cambios que ha traído consigo el sistema LMD, en cuanto a las nuevas demandas de aprendizaje autónomo, gestión del tiempo en el sistema de créditos, valoraciones de las competencias, nuevas oportunidades de movilidad o fomento de habilidades, ha hecho que la función tutorial adquiera un papel básico al convertirse en un requisito para dar respuesta a las demandas del estudiantado y un indicador de calidad de la actividad docente del profesorado de la UNGE.

En el marco de la actividad docente, se atribuye al profesor como función más destacada, la transmisión de conocimientos y guía de aprendizaje de los estudiantes, para lo cual ha de ser experto en uno o varias áreas específicas del saber.

El profesorado desempeña un papel fundamental en la mejora de la calidad de la enseñanza de cualquier nivel educativo y, en especial, en la enseñanza universitaria, sus miembros forman parte de la comunidad académica, que comparten ciertos valores, prioridades hacia su trabajo, deseos de motivarse y medios para definir la excelencia y el status. Entre estos valores, ocupa un sitio destacado la realización intelectual.

Los profesores independientes de sus ambiciones y paradigmas en los que está inmersa su actividad docente, reservan más profundo sentimiento de admiración para quienes demuestran poseer facultades intelectuales para hacer nuevos descubrimientos, formular nuevas teorías o acrecentar el conocimiento.

Los profesores universitarios deben renovar constantemente su compromiso de vocación en la docencia, en la investigación, en la creatividad e innovación que demandan actualmente la enseñanza universitaria, independientemente de  las circunstancias que rodean su entorno de vida y trabajado; todo ello al servicio de los jóvenes ecuatoguineanos futura generación del pueblo de Guinea Ecuatorial. En consecuencia, NOSOTROS, profesores de la Universidad Nacional de Guinea

Ecuatorial en anagrama UNGE, renovamos en este solemne acto de Apertura Oficial del nuevo curso escolar 2017/2018 en esta Institución Universitaria, nuestro compromiso en:

PRIMERO.- Cumplir con los Estatutos y demás normativas que rige la UNGE, tanto en el orden académico como en el orden administrativo y disciplinario.

SEGUNDO.- Realizar cursos de formación en el marco de la movilidad académica para desarrollarnos profesional y personalmente a fin de estar cada vez a la altura de las circunstancias que demanda el conocimiento y las expectativas de la sociedad y de la UNGE.

TERCERO.- Ejercer la tutoría que le sea asignada con plenas competencias y actuar siempre con ética y responsabilidad social.

CUARTO.- Reconocer las diferentes formas y niveles de aprendizaje de nuestros estudiantes, teniendo en cuenta sus particularidades contextuales, físicas y cognitivas, para actuar en coherencia con ello.

QUINTO.- Evaluar el nivel de rendimiento y promocionar académicamente a los estudiantes en función  a los factores y criterios objetivos, aplicando siempre la justicia distributiva.

SEXTO.- Fomentar el dialogo interdisciplinar y grupal con la comunidad universitaria y procurar fortalecer los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes.

SEPTIMO.- Orientar, aconsejar, motivar e incentivar a los estudiantes; esto es saber que sus logros son constatados y que estar informado de sus fallos y de sus éxitos constituye un estímulo para el estudiante que ve al profesor atento a la marcha de sus estudios.

OCTAVO.- Fomentar y crear un verdadero ambiente y espíritu académicos universitarios en la comunidad universitaria, así como desarrollar y aplicar con rigurosidad el nuevo sistema de enseñanza LMD puesto en funcionamiento en la UNGE.

NOVENO.- Fomentar y desarrollar unas relaciones que denoten cordialidad con los colegas y estudiantes y que haga posible la convivencia sana y un ambiente de trabajo no crispado.

DECIMO.- No practicar el proselitismo político, ni mucho menos instigar a los colegas y/o a los estudiantes a la violencia, ni actos que perturban o que puedan perturbar el normal desarrollo de las actividades docentes.

UNDECIMO.- Mantenerse siempre vivo el compromiso de fidelidad y lealtad con la UNGE, para el cumplimiento de su sana misión.

DUODECIMO.- Cumplir y hacer que se cumplan todas las normas básicas de disciplina que rige la UNGE, practicar con asiduidad la docencia en función a la dedicación y la carga horaria asignadas.

Hecho en Malabo, a cinco días del mes de octubre del año dos mil diecisiete.

EL PROFESORADO DE LA UNGE.